2019年12月18日，教育部高等学校法学类专业教学指导委员会主办的“2019年法律职业伦理高级师资研讨培训班”在广州大学闭幕。闭幕式上，由中国政法大学倡议发起的“全国法律职业伦理教育联盟”正式成立，联盟秘书处设在中国政法大学法学院。法学院法律职业伦理研究所王进喜教授作为发起单位代表致辞。

王进喜教授指出，倡议发起“全国法律职业伦理教育联盟”，目的是为了进一步贯彻习近平总书记关于“立德树人、德法兼修，抓好法治人才培养”的重要指示，强化全国法律职业伦理教育培训的师资力量，加强法律职业伦理学科建设。联盟将坚持自愿、平等、合作、发展的原则，凝聚各联盟成员的法律职业伦理教育力量，在联盟成员之间建立起长期的互惠、合作关系，充分利用和发挥联盟成员在法律职业伦理教育、科研、培训等方面的资源和特色，开展互补性合作，提升各联盟成员法律职业伦理教育质量、办学水平和社会声誉，引领和推动我国法律职业伦理教育发展,为全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家贡献力量。

法律职业伦理教育联盟是由中国政法大学倡议发起，全国高等院校法学院（系）、各地法官学院、检察官学院、律师学院、司法机关、法律服务机构及其他相关社会团体自愿申请参加组成的非营利性、非法人、开放性的合作群体。联盟中文名称：法律职业伦理教育联盟（以下简称“联盟”）；联盟英文名称为：The Alliance of Legal Ethics Education，缩写：ALEE。

联盟主要工作任务包括：

一、聚焦国内外法律职业伦理教育研究的重大问题和前沿问题，合作开展法律职业伦理相关课题研究，为法律职业伦理教育、科研、培训提供政策咨询和理论支持。

二、搭建法律职业伦理教育研究的学术交流平台，举办法律职业伦理教育研究论坛、研讨会等学术会议，强化相关学术交流和成果分享。

三、开展法律职业伦理教育研究的国际交流，组织联盟成员参加国际法律职业伦理学术交流活动；聘请高层次外籍专家，提高引智效益。

四、支持联盟成员法律职业伦理教育发展，开展法律职业伦理教育、研究、培训方面的师资培训，提升我国法律职业伦理教育的规范化、科学化水平，构建专业化的法律职业伦理教育研究队伍。

五、完善我国法律职业伦理学科体系建设，开展专业人才培养，加强构建法律职业伦理教育话语体系和理论体系。

六、积极推动联盟成员之间的优质课程、图书文献、信息资源的共享共建，开展成员间互访考察、学习交流活动，加强学术界成员与实务界成员交流合作。

七、编制法律职业伦理教育丛书，发行论坛文集，建立联盟微信公众号，推荐人员组成相关工作委员会，定期召开会议。