11月11日下午，法学院在昌平校区逸夫楼1020教室举行“青年教师基本功大赛”赛前指导暨“一起来说课”活动。法学院副院长张力等多位教师出席本次活动。

活动伊始，张力作开场发言。他指出，法学院“青年教师基本功大赛”赛前指导会旨在为选手的赛前准备打下基础，自创办以来，在提升青年教师能力方面取得了良好成效。

活动第一部分，进行“青年教师基本功大赛”赛前指导。法学院军事法研究所讲师米多和法理学研究所教授郑玉双将代表我院参加中国政法大学第二十三届青年教师教学基本功大赛。他们依次进行了现场教学演示，展现了青年教师清晰的教学思路、创新的教学设计以及对专业知识的深刻理解。

米多以“军人优先的权利行使及其限制”为主题，具体阐述了军人优先权的概念、依据、主体、限制和冲突等内容。她充分运用教具展示、图文结合和互动提问等方式进行了系统讲解，并强调该权利的行使不得背离“全心全意为人民服务”的根本宗旨。

郑玉双围绕“法律原则”进行试讲，通过对比法律原则与法律规则，阐明了法律原则的内涵与分类。他结合实例引导学生思考如何将法律原则运用于司法实践，进而揭示了法律原则对实现公正司法和维护公平正义的重要价值。

随后，在场教师就两位青年教师的表现进行点评。

法学院法律史研究所副教授李倩首先肯定了两位教师的基本素养，并从优化教学环节方面提出了具体建议。法学院党内法规研究所所长张劲强调应在开场吸引观众，并建议提高教学内容的精简度和深度。法学院军事法研究所所长李强结合自身经验并引入“BOPPPS”教学模型，为解决技术性问题提供方案。法学院法理学研究所所长高尚从专业角度细致剖析了两位老师在课堂流畅度、技巧性等方面的提升空间。法学院法理学研究所讲师孟婕以大赛评分标准为切入点，分享了教学结构和PPT展示方面的经验。

在第二部分“一起来说课”活动中，李倩围绕一流课程、线下课堂、互动交流三个方面，向青年教师们传授经验。她重点阐释了以“高阶性、创新性、挑战性”为内涵的“金课”建设标准，引导青年教师掌握这一标准并有效设计课程目标，为青年教师的成长提供切实帮助。随后，多名教师围绕李倩的分享发表各自观点，进行了深入讨论。

最后，张力作总结发言，他对参与活动的教师表达了感谢，并祝愿两位青年教师在比赛中取得佳绩。

至此，本次活动圆满结束！

文案丨陈相如 张滨雅

摄影丨唐皓 郝宗溥