2024年11月19日下午，法学院在昌平校区逸夫楼1023教室举行“青年教师基本功大赛”赛前指导会暨第四期“一起来说课”活动。法学院副院长张力及多位教师出席本次活动。

活动伊始，法学院副院长张力作开场发言。他指出，作为法学院十多年来长期举办的经典活动，青年教师基本功大赛赛前指导会为青年教师提供了施展才干的平台，通过对教学方法和技巧的研讨，帮助青年教师提升教学技能。

活动第一部分，进行“青年教师基本功大赛”赛前指导。法律史研究所的王世柱老师和法律职业伦理研究所的孟婕老师将代表我院参加学校第二十二届青年教师教学基本功大赛。他们依次进行了现场教学演示，展现了法学院青年教师扎实的理论功底和良好的教学能力。

王世柱老师以“清末刑律改革中的礼法之争”为主题，介绍了礼法之争的背景，并对法理派的普遍主义和礼教派的特殊主义进行细致比较和客观分析。对于如何处理中与西、古与今、普遍与特殊之间的辩证关系问题，他提出了独特思考。

孟婕老师围绕“律师业务推广行为及其规则”展开论述，提出了对于律师广告现象的“职业主义和商业主义之争”，介绍了观念变迁和具体实践中的规则。她指出，律师业务推广是现代律师执业活动的重要组成部分，我们必须遵守相应的行动规则，坚守律师职业的本色与底线。

随后，在场教师就两位青年教师在现场教学演示中的表现进行了点评。

在场的诸位老师均充分肯定了两位青年教师教学演示的独特角度、深入阐述和所展现的自信风范，并分别就课堂设计、内容切入、时间把控、逻辑联系以及相关互动等方面提出了建议，在细节和方向上指导两位青年老师更好地提高课堂质量。

法学院副院长张力对两位青年教师的教学展示表示肯定，并根据教师基本功大赛中的对照标准给出了相关建议。他强调了教师在教学过程中所扮演的重要角色，鼓励法学院教师在接下来的教学工作中，继续进行交流，进一步提高整体教学质量。

在第二部分“一起来说课”活动中，法学院教授程滔提出了“有效教学”的理念，强调教师在教学过程中的引导作用。她向大家介绍了人才培养“三位一体”新模式、互动教学模式以及线上线下相结合的BOPPPs教学方法，强调以提升课堂活力和学生能力为重点设计教学方法。

最后，张力老师就各位老师提出的建议进行了总结，并表达了对参与活动老师的感谢和对两位青年教师在比赛中取得佳绩的美好祝愿。

    至此，本次活动圆满结束！

    文案：汪健超